Inklusion: Abbau von Barrieren für Lernen und Teilhabe
1,50 €
Versandkostenfrei
Produktinformationen "Inklusion: Abbau von Barrieren für Lernen und Teilhabe"
Die Jos-Weiß-Schule ist eine Grundschule am Rande der Reutlinger Altstadt. Da in den 70er-Jahren viele Arbeitsmigranten in günstige Wohnungen in der Altstadt und umliegende Bezirke gezogen sind, hat die Schule seither einen hohen Anteil von Schülern/-innen mit Migrationshintergrund. Die Schule hat in den 80er-Jahren begonnen, Interkulturalität ins Zentrum ihres pädagogischen Konzepts zu stellen. Sie ist darin seit langem sehr erfolgreich, sie hat das Image als Problemschule längst hinter sich gelassen und ist eine anerkannte und von Angehörigen unterschiedlichster sozialer Gruppen in der Innenstadt nachgefragte Schule – mit einem ambitionierten pädagogischen Konzept, das Heterogenität als Chance für die Schule versteht. Seit vielen Jahren gehört Inklusion von Schülern/-innen mit Behinderungen zum Alltag der Schule.
| Elektronische Medien: | Download |
|---|
Erscheinungstermin: 12.12.2017
Verwandte Produkte
Inhalt Inklusion?! Partizipatorische Prozesse als Motor für die Schulentwicklung Inklusion: Abbau von Barrieren für Lernen und Teilhabe Auf dem Weg zu einer inklusiven Schule in Baden-Württemberg? Die Integration von Kindern und Jugendlichen mit einer Behinderung in einem inklusiven Bildungssystem in Südtirol Stationen auf dem Weg zur inklusiven Bildung: Von Jomtien nach Stuttgart? Governance von Inklusion Panorama Saarland, erstes Flächenland mit einem Zwei-Wege-Modell