MINT-Brücken bauen
2,50 €
Versandkostenfrei
Produktinformationen "MINT-Brücken bauen"
Schüler/-innen müssen die Schwelle des Fremden überwinden, um den Einstieg in einen außerschulischen Lernort wie ein Schülerforschungszentrum SFZ zu finden. Ist der Anfang erst gemacht, wird die Arbeit am SFZ oft zum Selbstläufer, werden Schüler/-innen zu eigenständigen Forschungs- und Entwicklungsprojekten angeregt. Dabei entwickeln sie ihre Persönlichkeit und ihr Fachwissen weiter – oft bis zu einem vorher nicht für möglich gehaltenen Niveau. Wir Lehrpersonen geben als Betreuer Impulse, fördern ein anregendes Arbeitsklima und ermutigen zur Teilnahme an Wettbewerben. Fachlehrer vermitteln den Erstkontakt, können den Informationsfluss zwischen Schule und SFZ unterstützen und mit einer Forscher-AG wichtige Breitenförderung an der eigenen Schule leisten.
| Elektronische Medien: | Download |
|---|
Autor: Joachim Groß
Erscheinungstermin: 17.10.2017
Verwandte Produkte
Inhalt Forschendes Lernen bei „Jugend forscht“ Eine „Jugend forscht“-AG ins Leben rufen und am Leben halten Das Schülerforschungszentrum Südwürttemberg (SFZ®) MINT-Brücken bauen Jugendguide-Qualifizierung an der Schule Orte der NS-Zeit 1933 – 1945 in Reutlingen Schulpädagogischer „Mehrwert“: Die ungewollte Wiederentdeckung reformpädagogisch organisierten Lehrens und Lernens Panorama VERA – ein Instrument zur Schul- und Unterrichtsentwicklung