Vorschläge zur Stärkung von BNE an Schulen
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Produktinformationen "Vorschläge zur Stärkung von BNE an Schulen"
Die zentralen Erkenntnisse der Implementationsstudie zur UN-Dekade „Bildung für nachhaltige Entwicklung“ (BNE) und BNE an Gymnasien in Baden-Württemberg (BW) (bisher unveröffentlicht) werden in diesem Beitrag zusammengefasst. Durch eine Lehrer/-innenumfrage im Schuljahr 2014/15 wurden neue Daten gesammelt und diese mit einem vorhergehenden Evaluationsbericht von 2006/07 verglichen. Die Ergebnisse belegen auch zum Ende der UN-Dekade noch erhebliche Lücken bei der institutionellen Implementierung in der schulischen Realität. Aus diesem Grund werden verschiedene Handlungsempfehlungen zur Stärkung der BNE in der Schulpraxis vorgestellt.
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Autor: Eva-Maria Waltner
Erscheinungstermin: 23.09.2016
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Inhalt Bildung für nachhaltige Entwicklung BNE Die UN-Dekade „Nachhaltige Entwicklung“ BNE in der Unterrichtspraxis Anforderungen an Lehrkräfte BNE im Lehramtsstudium Aspekte der Schulentwicklung Schule verstehen und entwickelnAnforderungen an die LehrerpersönlichkeitSchulentwicklung durch LerngemeinschaftenWirksame Schulentwicklung: von innen und unten