Warum (schon wieder) ein „neuer“ Bildungsplan?
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Produktinformationen "Warum (schon wieder) ein „neuer“ Bildungsplan?"
Jede Bildungsplanreform muss Fragen beantworten, zu denen die vielleicht trivialste, aber für Lehrkräfte und die Gesellschaft womöglich prominenteste die Frage zählt: Warum (schon wieder) ein „neuer“ Bildungsplan? Die Akzeptanz und die Wirksamkeit eines neuen Bildungsplanes werden ganz wesentlich davon abhängen, wie weit es gelingt, ihn als sachgerechte Antwort auf grundsätzliche und aktuelle Fragen und Herausforderungen des Kindes- und Jugendalters und der schulischen Bildungswege plausibel zu machen. Der nachfolgende Beitrag betrachtet den Bildungsplan 2016 nicht unter dem Gesichtspunkt Unterricht, sondern im Hinblick auf die ihm zugrunde liegenden Erziehungs- und Bildungsziele.
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Autor: Gerhard Ziener
Erscheinungstermin: 21.03.2016
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Inhalt "Jugendliche müssen Jugend bewältigen" Warum (schon wieder) ein "neuer" Bildungsplan? Die "Leitperspektiven" des Bildungsplans 2016 Die Anhörung zum Bildungsplan 2016 Digitale Instrumente zur Unterstützung von Lernprozessen Chancen und Grenzen des neuen Bildungsplans aus der Sicht von Gemeinschaftsschulen Leitperspektive "Toleranz und Akzeptanz von Vielfalt" im Bildungsplan 2016 Globalgeschichte als "Fenster zur Welt" Panorama "Die die Werte!!