Lehren & Lernen 10/2017 Forschendes Lernen – Forschen lernen
6,50 €
Versandkostenfrei
Produktinformationen "Lehren & Lernen 10/2017 Forschendes Lernen – Forschen lernen"
Inhalt
- Forschendes Lernen bei „Jugend forscht“
- Eine „Jugend forscht“-AG ins Leben rufen und am Leben halten
- Das Schülerforschungszentrum Südwürttemberg (SFZ®)
- MINT-Brücken bauen
- Jugendguide-Qualifizierung an der Schule
- Orte der NS-Zeit 1933 – 1945 in Reutlingen
- Schulpädagogischer „Mehrwert“: Die ungewollte Wiederentdeckung reformpädagogisch organisierten Lehrens und Lernens
Panorama
- VERA – ein Instrument zur Schul- und Unterrichtsentwicklung
| Produkttyp: | Zeitschrift |
|---|
Seitenzahl: 40 Seiten
Erscheinungstermin: 17.10.2017
Verwandte Produkte
Der Wunsch, eine „Jugend forscht“-AG anzubieten, wird oft mit Zweifeln begleitet, etwa nach den Voraussetzungen, seien sie fachlicher, räumlicher oder finanzieller Natur. Dieser Artikel greift einige wichtige Fragen auf und beantwortet sie aufgrund Erfahrung jahrelanger AG-Tätigkeit: Welche Kompetenzen muss man als Lehrer/-in mitbringen? Wie findet man geeignete Projekte, Schüler/-innen und Helfer/-innen? Wie kann man eine „Jugend forscht“-AG finanzieren?
Lernstandserhebungen dienen der datengestützten Weiterentwicklung von Schule und Unterricht. Sie sind ein wichtiges Instrument der Qualitätssicherung. Die VERgleichsArbeiten VERA 3 und VERA 8 werden in Baden-Württemberg jährlich im Zeitfenster von Februar bis April an den öffentlichen allgemein bildenden Schulen flächendeckend und verpflichtend eingesetzt, VERA 3 seit dem Schuljahr 2008/2009 in den 3. Klassen der Grundschulen, VERA 8 seit 2015/2016 in den 8. Klassen der weiterführenden Schularten. Im Schuljahr 2014/2015 konnten Schulen bereits auf freiwilliger Basis an VERA 8 teilnehmen. Die Verfahren VERA 3 und VERA 8 werden bundeslandübergreifend konzipiert und bundesweit eingesetzt. Die Entwicklung der Tests erfolgt am Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen (IQB), Berlin, unter Mitwirkung aller Bundesländer.